Сравнение животных
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
Укажите органы дыхания предложенных животных:
На рисунке представлено влияние температуры окружающей среды на температуру тела лягушки.
Укажите животных с подобной терморегуляцией:
а — лисица
б — карась
в — гадюка
г — муравей
д — филин
2) б, г, д
3) только г
4) б, в, г
Укажите особенности строения кровеносной системы следующих животных: вечерница (I), дятел (II), варан (III):
а — одно предсердие и один желудочек
б — два предсердия и один желудочек
в — два предсердия и один желудочек с неполной перегородкой
г — два предсердия, два желудочка и левая дуга аорты
д — два предсердия, два желудочка и правая дуга аорты
2) I — б; II — г; III — а
3) I — д; II — б; III — в
4) I — г; II — д; III — в
Организм, для которого характерно наличие двух ядер (большого и малого), изображён на рисунке:
2) 2
3) 3
4) 4
Укажите отличительные признаки нереиса (I) и трихинеллы (II), а также признаки, которые являются общими для обоих животных (III):
а — раздельнополые
б — органы выделения — метанефридии
в — развиты глаза
г — кишечник слепо замкнутый
д — оплодотворение наружное
е — тело лишено сегментации
2) I — б; II — в; III — а, е
3) I — б; II — г; III — а, д
4) I — б, в, д; II — е; III — а
Укажите признаки сходства ракообразных и паукообразных:
а — наличие окологлоточного нервного кольца
б — трахейное дыхание
в — отсутствие усиков
г — двусторонняя симметрия тела
д — питание только жидкой пищей
2) а, г
3) б, в, г
4) в, г, д
На рисунка представлены схемы пищеварительных систем позвоночных животных. Определите, каким животным они соответствуют:
|
| 1) бобр 2) сельдь 3) тетерев 4) лягушка |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв. Например: A4Б3B2Г1.
Укажите признаки сходства насекомых и паукообразных:
а — пищеварительная система состоит из трех отделов: передней, средней и задней кишки
б — имеют сложные фасеточные глаза
в — конечности членистые
г — живут преимущественно на суше
д — голова и грудь сливаются, образуя головогрудь
2) а, в, г
3) б, в, г
4) в, г, д
На рисунка представлены схемы пищеварительных систем позвоночных животных. Определите, каким животным они соответствуют:
| 1) орёл 2) жаба 3) осётр 4) нутрия |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв. Например: A4Б3B2Г1.
Укажите признаки, по которым насекомые отличаются от паукообразных:
а — наличие сложных фасеточных глаз
б — три пары ходильных конечностей
в — полость тела заполнена гемолимфой
г — у большинства представителей тело состоит из трех отделов: голова, грудь и брюшко
д — гетеротрофный тип питания
2) а, в, г
3) б, в, д
4) б, г, д
На рисунка представлены схемы пищеварительных систем позвоночных животных. Определите, каким животным они соответствуют:
| 1) сокол 2) ондатра 3) лягушка 4) стерлядь |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв. Например: A4Б3B2Г1.
Выберите признаки, по которым насекомые отличаются от ракообразных:
а — тело покрыто многослойной кутикулой
б — трахейное дыхание
в — три пары ходильных конечностей
г — сложные фасеточные глаза
д — кровеносная система незамкнутая
2) а, в, д
3) б, в
4) в, г
На рисунка представлены схемы пищеварительных систем позвоночных животных. Определите, каким животным они соответствуют:
|
| 1) сова 2) линь 3) жаба 4) хомяк |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв. Например: A4Б3B2Г1.
Укажите признаки сходства ракообразных и паукообразных:
а — имеется брюшная нервная цепочка
б — глаза сложные фасеточные
в — конечности членистые, многоколенные, соединенные суставами
г — полость тела заполнена гемолимфой
д — дыхание жаберное
2) а, б, г
3) а, в, г
4) в, г, д
На рисунка представлены схемы пищеварительных систем позвоночных животных. Определите, каким животным они соответствуют:
|
| 1) семга 2) мышь 3) тетерев 4) жерлянка |
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв. Например: A4Б3B2Г1.
На рисунке представлено влияние температуры окружающей среды на температуру тела собаки.
Укажите животных с подобной терморегуляцией:
а — глухарь
б — выдра
в — щука
г — лошадь
д — чесночница
2) б, г, д
3) в, д
4) только б
Укажите особенности строения кровеносной системы следующих животных: варан (I), ворона (II), тритон (III):
а — одно предсердие и один желудочек
б — два предсердия и один желудочек
в — два предсердия и один желудочек с неполной перегородкой
г — два предсердия, два желудочка и левая дуга аорты
д — два предсердия, два желудочка и правая дуга аорты
2) I — в; II — д; III — б
3) I — г; II — д; III — б
4) I — д; II — в; III — г
На рисунке представлено влияние температуры окружающей среды на температуру тела лягушки.
Укажите животных с подобной терморегуляцией:
а — сазан
б — ласка
в — медведка
г — олень
д — черепаха
2) а, в, д
3) б, г
4) только в
Укажите особенности строения кровеносной системы следующих животных: хамелеон (I), акула (II), галка (III):
а — одно предсердие и один желудочек
б — два предсердия и один желудочек
в — два предсердия и один желудочек с неполной перегородкой
г — два предсердия, два желудочка и левая дуга аорты
д — два предсердия, два желудочка и правая дуга аорты
2) I — б; II — а; III — г
3) I — г; II — б; III — в
4) I — в; II — а; III — д
На рисунке представлено влияние температуры окружающей среды на температуру тела лягушки.
Укажите животных с подобной терморегуляцией:
а — собачий клещ
б — медведь
в — тритон
г — рысь
д — божья коровка
2) а, в, д
3) только а, д
4) б, в, г
Укажите особенности строения кровеносной системы следующих животных: цапля (I), саламандра (II), ночница (III):
а — одно предсердие и один желудочек
б — два предсердия и один желудочек
в — два предсердия и один желудочек с неполной перегородкой
г — два предсердия, два желудочка и левая дуга аорты
д — два предсердия, два желудочка и правая дуга аорты
2) I — д; II — б; III — г
3) I — д; II — в; III — а
4) I — г; II — в; III — д
На рисунке представлено влияние температуры окружающей среды на температуру тела собаки.
Укажите животных с подобной терморегуляцией:
а — тритон
б — тетерев
в — барсук
г — шмель
д — лошадь
2) а, б, д
3) только д
4) б, в, д
Укажите особенности строения кровеносной системы следующих животных: чесночница (I), грач (II), гадюка (III):
а — одно предсердие и один желудочек
б — два предсердия и один желудочек
в — два предсердия и один желудочек с неполной перегородкой
г — два предсердия, два желудочка и левая дуга аорты
д — два предсердия, два желудочка и правая дуга аорты
2) I — б; II — г; III — д
3) I — в; II — г; III — б
4) I — б; II — д; III — в
Сравните позвоночных животных по степени развития осевого скелета и черепа и расположите их в порядке усложнения строения указанных элементов:
а — варан
б — ушан
в — стерлядь
г — чесночница
2) б → в → г → а
3) в → г → б → а
4) в → г → а → б
Укажите, для каких организмов характерны перечисленные признаки:
| ПРИЗНАК | ОРГАНИЗМ | |
| 1 — запасной углевод — крахмал 2 — хитинизированная кутикула 3 — в состав клеточной стенки входит хитин 4 — в состав клеточной стенки входит муреин | а —овод б — клен в — утконос г — сыроежка д — бактерия — возбудитель холеры |
2) 16; 2а; Зг; 4д
3) 1 бг; 2а; Заг; 4д
4) 1 д; 2г; Завг; 4бд
Сравните позвоночных животных по степени развития осевого скелета и черепа и p:
положите их в порядке усложнения строения указанных элементов:
а — аллигатор
б — вечерница
в — тритон
г — белуга
2) в → г → а → б
3) в → г → б → а
4) г → в → а → б
Сравните позвоночных животных по степени развития осевого скелета и черепа и расположите их в порядке усложнения строения указанных элементов:
а) ушан;
б) сазан;
в) черепаха;
г) квакша
2) г → в → а → б
3) в → г → б → а
4) г → в → б → а
Укажите отличительные признаки дождевого червя (I) и прудовика (II), а также признаки, которые являются общими для обоих животных (III):
а — гермафродит
б — орган выделения — почка
в — газообмен осуществляется через всю поверхность тела
г — нервная система диффузная
д — развитие прямое
е — кровеносная система незамкнутая
2) I — б; II — а, е; III — в, д
3) I — в; II — б, е; III — а, д
4) I — в, г; II — б; III — д, е
Укажите отличительные признаки планарии (I) и власоглава (II), а также признаки, которые являются общими для обоих животных (III):
а — гермафродит
б — имеется кожно-мускульный мешок
в — тело лишено сегментации
г — пищеварительная система сквозная
д — оплодотворение наружное
е — газообмен осуществляется через всю поверхность тела
2) I — а; II — г; III — б, в, е
3) I — б, д; II — а, в; III — е
4) I — а, в; II — г, д; III — б
Укажите отличительные признаки пескожила (I) и власоглава (II), а также признаки, которые являются общими для обоих животных (III):
а — гермафродит
б — вторичная полость тела
в — двусторонняя симметрия тела
г — пищеварительная система сквозная
д — оплодотворение наружное
е — кровеносная система отсутствует
2) I — б; II — а, в; III — г, д
3) I — б, д; II — е; III — в, г
4) I — б, г, д; II — а; III — в, е
Укажите отличительные признаки пескожила (I) и прудовика (II), а также признаки, которые являются общими для обоих животных (III):
а — раздельнополые
б — органы выделения — метанефридии
в — первичная полость тела
г — пищеварительная система сквозная
д — оплодотворение внутреннее
е — кровеносная система замкнутая
2) I — а, б, е; II — д; III — г
3) I — а, в; II — б; III — г, д
4) I — б, г, е; II — а; III — в
Пройти тестирование по этим заданиям
